Балалардың оқытудағы көмекші технологияларға қажеттілігін бағалау - Orleu MOOC

Балалардың оқытудағы көмекші технологияларға қажеттілігін бағалау

Курс инклюзивті білім беруді қамтамасыз ету үшін көмекші технологияларға (КТ) деген қажеттіліктерді бағалаудың қағидаттарын, стратегияларын және құралдарын зерттеуге бағытталған.

9379
студент
3
сабақтардың
3 сағат
уақыт
Балалардың оқытудағы көмекші технологияларға қажеттілігін бағалау

Курс туралы

Курс үш негізгі бағытты егжей-тегжейлі қарастырады:

1. Инклюзивті білім беруге кіріспе: Анықтамасы, халықаралық саясат (БҰҰ Конвенциясы, ЮНИСЕФ), Қазақстанның саясаты («Білім туралы» Заңы 2007, Тұжырымдамалық тәсілдер 2015, заңнама 2021) және инклюзивті педагогика (Оқытудың әмбебап дизайны - UDL).

2. КТ-ға кіріспе және КТ қажеттіліктерін бағалау процесі: КТ-ға қол жеткізу негізгі құқық ретінде, КТ анықтамасы және олардың түрлері (төмен/жоғары технологиялар, көру, есту, танымдық функциялар, ұтқырлық, қарым-қатынас үшін).

3. SETT құрылымын қолдану: КТ қажеттіліктерін бағалаудың негізгі құрылымын зерттеу, оған мыналар кіреді: Оқушы (Student), Орта (Environment), Тапсырмалар (Tasks) және Құралдар (Tools).

Курстың алдын ала көрінісі

Оқу бағдарламасы

Модуль 0. Оқытуға дейінгі сауалнама

Бұл сауалнама Сіздердің арнайы технологиялар (АТ) мен инклюзивті білім беру саласындағы қазіргі білімдеріңіз бен сенімділік …

Сауалнама
8 сұрақтар
Сауалнама: Оқытуға дейінгі сауалнама: Көмекші технологияларға кіріспе
8 сұрақтар
Шектеусіз

Модуль 1. Инклюзивті білім беруге кіріспе

Инклюзивті білім беру саласындағы анықтаманы, халықаралық саясатты (БҰҰ, ЮНИСЕФ) және Қазақстанның саясатын, сондай-ақ инклюзивті педагогика …

1 сабақтардың 15 мин
Сабақ 1. Инклюзия негіздері және саясаты
15 мин

Модуль 2. Көмекші технологияларға (КТ) кіріспе және КТ қажеттіліктерін бағалау процесі

Инклюзивті білім беруге көзқарас ретінде КТ тұжырымдамасына шолу, КТ түрлерін (төмен/жоғары технологиялар, бұзылу санаттары бойынша) …

1 сабақтардың 15 мин
Сабақ 2. КТ дегеніміз не және олардың жіктелуі?
15 мин

Модуль 3. КТ бағалау процессі: SETT шеңберін қолдану

КТ шешімдерін және қажеттіліктерді бағалау процесін анықтау үшін SETT (Оқушы, Орта, Тапсырмалар, Құралдар) негізгі құрылымын …

1 сабақтардың 15 мин
Урок 3. SETT-ті қолдану практикасы
15 мин

Пост опрос

Бұл сауалнама арнайы технологиялар бойынша оқытудың әсерін бағалауға арналған. Өзіңіздің не үйренгеніңіз және алған біліміңізді …

Сауалнама
6 сұрақтар
Сауалнама: Оқытудан кейінгі сауалнама: Арнайы технологияларға кіріспе
6 сұрақтар
Шектеусіз
Оқытушылар
admin
admin@admin.kz